Он отметил, что необходима аргументация и аналитика для корректировки системы оценки, учитывая негативные последствия и раздражение общества термином "ЕГЭ". Парламент отклонил законопроект об отмене ЕГЭ в пользу госэкзаменов по школьным предметам, направленных на повышение качества образования и учет индивидуальных образовательных траекторий учащихся. Авторы проекта считают, что ЕГЭ не достиг своих целей, а также вызывает психологическое напряжение, финансовые затраты и не развивает аналитического мышления. В то же время, в Рособрнадзоре отмечают, что ЕГЭ является сложным экзаменом, требующим эрудиции, творческого подхода и умения решать нестандартные задачи.

Источник и фото - ria.ru